Thérapie et médiation familiale
Pour apaiser les tensions, renouer le dialogue et retrouver un équilibre dans les relations familiales : parents-enfants, fratrie ou famille recomposée.
Mon approche repose sur une double compétence éducative et psychologique. Elle s’adapte à la diversité des situations et s’inscrit dans un cadre défini ensemble.
Pour déposer ce qui pèse, mieux comprendre ce qui se rejoue et construire des façons d’agir plus ajustées à votre situation.
Pour apaiser les tensions, renouer le dialogue et retrouver un équilibre dans les relations familiales : parents-enfants, fratrie ou famille recomposée.
Pour traverser une période de crise, mieux communiquer, poser un cadre respectueux et réajuster les attentes dans la relation.
Pour les jeunes ou les parents confrontés à des difficultés liées à l’adolescence, à la scolarité, aux émotions, au décrochage ou à une situation de rupture.
Pour mieux comprendre son enfant, ajuster sa posture, gérer les conflits du quotidien et construire un cadre clair, sécurisant et bienveillant.
L’EMDR peut être mobilisée dans le cadre d’un travail sur le psychotraumatisme, les souvenirs douloureux, certains blocages émotionnels, l’anxiété ou les schémas répétitifs. La stimulation bilatérale est utilisée dans un cadre progressif, en respectant votre rythme et votre stabilité.
Les nouvelles demandes EMDR sont étudiées lorsqu’elles font suite à l’orientation d’un professionnel de santé.
Les thérapies cognitives et comportementales sont actives et orientées vers des objectifs définis ensemble. Elles permettent d’identifier les automatismes, les évitements ou les fonctionnements qui entretiennent une difficulté, puis de tester des outils concrets au quotidien.
L’approche systémique prend en compte l’histoire familiale, les rôles et les relations passées ou présentes. Le travail peut se faire seul, en couple ou à plusieurs lorsqu’il est utile d’explorer autrement les schémas relationnels et de retrouver une place plus juste.
Le groupe permet de rompre l’isolement, d’entendre d’autres expériences, de développer de nouvelles compétences relationnelles et de soutenir la motivation.
Se reconnaître dans le vécu d’autres personnes et réduire l’isolement.
Faire émerger des prises de conscience à partir des échanges.
S’exprimer, écouter, poser des limites et recevoir un retour.
Associer psychoéducation, exercices pratiques et mises en situation.
Un entretien individuel est proposé afin de faire le point sur votre situation et de vérifier ensemble que le programme est adapté à vos besoins.
Renforcer les ressources personnelles, la régulation émotionnelle, l’adaptation au quotidien et la qualité des relations.
Un parcours pour les personnes qui se cherchent, doutent ou souhaitent poser les bases d’une vie plus alignée.
Un espace de parole et de reconstruction pour renouer avec son histoire, ses besoins et sa sécurité intérieure.
Des formats pour adultes, enfants et parents afin de mieux comprendre le trouble et acquérir des outils adaptés. Certaines sessions peuvent être co-animées avec le Dr Mathias.
Des temps d’expression et de création — dessin, écriture, collage — pour soutenir le processus thérapeutique autrement.
Séances de 2 h à 2 h 30 · programme de 8 séances · 6 à 8 participants · 40 € par séance.
Ces interventions s’adressent aux professionnels du soin, de l’éducation et de la relation d’aide, aux équipes et aux structures médico-sociales, scolaires, hospitalières ou associatives.
Créer un espace collectif de recul, d’échange et de régulation pour analyser les situations, renforcer la posture professionnelle et prévenir l’usure.
Régulation émotionnelle, psychotraumatisme, violence, TDAH, soutien à la parentalité, compétences psychosociales ou prévention de l’épuisement.
Interventions auprès d’étudiants du travail social, de la psychologie, de la santé et de l’éducation, autour du lien entre clinique et terrain.
Selon les besoins, certaines séances peuvent être co-animées avec le Dr Antoine Mathias ou d’autres professionnels afin d’apporter un éclairage complémentaire sur les situations de santé mentale.
Formée après l’obtention d’un CAP coiffure en 2020, j’utilise ponctuellement cet outil dans un cadre thérapeutique, notamment en oncologie, dans le champ du handicap ou lorsque le rapport au corps et à l’image de soi est fragilisé.
Les demandes sont étudiées en fonction de la situation et des possibilités d’accueil.