L’accompagnement associe une première orientation médicale, une évaluation clinique lorsque celle-ci est indiquée, une validation médicale du diagnostic puis, selon les besoins, un suivi thérapeutique ou psychoéducatif.
Le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité est un trouble du neurodéveloppement qui débute dans l’enfance et peut persister à l’âge adulte.
Il peut se manifester par des difficultés d’attention, d’organisation, de gestion du temps, d’impulsivité ou de régulation émotionnelle. Son retentissement peut concerner la vie scolaire, professionnelle, relationnelle ou familiale.
Une évaluation adaptée permet d’explorer ce fonctionnement, de rechercher d’autres explications possibles et d’orienter vers une prise en charge cohérente.
Le bilan aide à comprendre. Le diagnostic médical confirme ou non un TDAH et oriente la prise en charge.
Un médecin généraliste, psychiatre ou autre spécialiste identifie une suspicion suffisamment étayée et l’intérêt d’approfondir l’hypothèse. Il peut s’appuyer sur des échelles de dépistage et préciser le retentissement observé dans la vie quotidienne.
Sur orientation, une évaluation complète peut être proposée sur un minimum de quatre consultations. Elle explore l’histoire développementale, le fonctionnement attentionnel et exécutif, le retentissement, le diagnostic différentiel et les éventuelles comorbidités.
Si un bilan neuropsychologique existe déjà, une ou deux consultations peuvent permettre d’en reprendre les éléments et de compléter l’évaluation clinique.
Lorsque les éléments sont suffisamment concordants, une orientation est réalisée vers le Dr Antoine Mathias. Le psychiatre confirme ou infirme le diagnostic et évalue, lorsque cela est indiqué, les possibilités de prise en charge thérapeutique et médicamenteuse.
Une fois le diagnostic établi et le cadre médical organisé, un suivi adapté peut être proposé : psychoéducation, groupes TDAH, accompagnement individuel et outils concrets pour l’attention, l’organisation, les émotions et le quotidien.
Avant toute prise de rendez-vous, merci d’envoyer par mail le courrier d’orientation, les éventuelles échelles de dépistage, le bilan neuropsychologique ou tout autre élément d’évaluation disponible. Leur réception ne garantit pas qu’un rendez-vous pourra être proposé.
Transmettre une demande par mailLa coordination du parcours n’efface pas les champs de compétence propres à chaque professionnel.
Le bilan décrit le fonctionnement cognitif et apporte des éléments utiles. Le diagnostic reste un acte médical qui confirme ou non le TDAH et oriente la prise en charge.
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Transmettez-les par mail afin que la demande puisse être étudiée avant toute proposition de rendez-vous.